Analiza finală a percepției grupului țintă asupra rolului ONGurilor și a profilului Asociației GO-AHEAD
GO AHEAD WITH YOUR BEST DREAM
Etapa 2
2024
Analiza inițială a percepției grupului țintă asupra rolului ONG-urilor și a profilului Asociației GO-AHEAD
GO AHEAD WITH YOUR BEST DREAM
Etapa 1
2023
Cauzele abandonului școlar și motivele și beneficiile reintegrării în programele de tip „A doua șansă” în județele Mehedinți și Caraș-Severin
Acțiuni pentru Dobândirea competențelor cheie prin Șanse egale la educație
2023
Abandonul școlar, provocări și problematică II
Zest4Edu – O nouă perspectivă în educație
Etapa 2
2023
Analiza de evaluare a instrumentelor digitale la nivelul județului Prahova
Dezvoltarea Inteligenței Digitale pentru o Cetățenie activă
2023
Analiză de evaluare a instrumentelor digitale pentru cetățenii sectorului 4
Cetățenie activă într-o lume digitală
2023
Raport de monitorizare, advocacy și implementare politici și legislație privind egalitatea de gen în județul Neamț
Edurights4girls – Acces egal la educație
2023
Raport de monitorizare, advocacy și implementare politici și legislație privind egalitatea de gen în județul Suceava
Edurights4girls – Acces egal la educație
2023
Studiu privind situația actuală referitoare la drepturile și egalitatea de gen, problematica discriminării pe bază de gen în județele Suceava și Neamț
Edurights4girls – Acces egal la educație
2022
Necesitatea orelor de consiliere și dezvoltare personală în Liceele Tehnologice
Asociația GO-AHEAD
2022
Abandonul școlar, provocări și problematică
Zest4edu – O nouă perspectivă în educație
Etapa 1
2021
